家长的创造力带动孩子的创造力

——德中心理 马春娇

人们会在共同娱乐的时候，将一些游戏传承下去，想想我们经常玩的游戏，好多都是从父母，或者大一些的朋友那里学来的。

我们在和孩子在一起玩的时候，也会把我们会的游戏教给他。传统的游戏是在过去众多游戏中，被逐渐筛选，保留下来的，有着锻炼灵活性，锻炼手指肌肉，开启智慧等作用。传统不可丢，要传承。但同时，也不可一味发扬传统，停止创新，家长的创造力，是对孩子创造力的启蒙和带动。

创造力是一种跳跃性思维，是大脑在不同事物之间的自由连接。限制越少，连接越多。

譬如树叶，可以拔老将，这是传统游戏，也可以剪纸，还可以串项链。还有很多种游戏可以随意想，随意创造。家长的带动不是为了代替孩子思考，而是用行动告诉孩子——这里没有限制，你可以随意想。甚至可以让孩子来创造玩法。

尤其对于小孩子，这更重要，帮助他从小建立创造的习惯，明白“行动需要原则，创造无止境”。