培养规矩不用面面俱到

——德中心理 马春娇   

    有时候我们会发现有些家长为了培养孩子的规矩，在家里列了很多的条条框框，譬如看电视时间，卫生习惯，饭桌上的注意事项，起床时间，整理内务情况，零用钱多少及使用规则等等，可以说是面面俱到。甚至，还会逐项进行奖惩规则的制定。

    家长为了让孩子形成好习惯，守规矩，可以说是用心良苦。但实际咨询中发现，家里越是规矩多，规矩细，规矩严，孩子越容易出问题。

    首先，一个人的精力是有限的，用在管理上多了，表露情感的机会就少了。孩子迫于奖惩，被动遵守规则，心里受不到情感的滋养，有想法没有倾诉的机会，很容易积压怨气。家里没有弹性，只有冰冷的规矩，孩子要么循规蹈矩却内心压抑，要么会想办法暗地里满足自己，和父母玩阳奉阴违。

    其次，规矩太多人会觉得很累，这也注意，那也提防，只是表面的遵守，没有更深的体会。没有情感的规矩，讲不出道理的规矩，或者家长单方面觉得有道理，孩子却一直不认可的规矩，容易让人打心里反感，早就期待着能摆脱它，一旦离开父母的监视，马上180度大反差。这样的规矩，只是父母和孩子的互动规则，和他人在一起，就不再管用。所以有的孩子跟着老人在一起像是变成了另外一个人。

有的家长害怕放开后孩子没法管，其实越不放开越难管。经常出去玩的孩子才能找到家，从来不出门的孩子，出去容易被骗，容易迷路。

    被动遵守的只是一时的适应，深入人心的才能成为信念。自然后果法是最好的奖惩，孩子能在其中体会到影响，调整自己的行为。所以，尽量少制定规矩，多给情感，让孩子有机会体会自然后果，这时再加以晓之以理，动之以情，能更好的推动他的内心体验和行为习惯。