别陷入学习成绩的怪圈

——德中心理 马春娇

经常有家长问，怎么提高孩子的学习成绩。家长们对孩子的学习格外关注，也是可以理解的，一方面，家长们都望子成龙；另一方面，学习能反映出很多问题，比如短期成绩下降的孩子，可能有很多原因，对局部知识理解困难，交往问题，或者家庭关系问题通过影响情绪间接影响孩子的学习，表现为学习成绩下降。

学习下降了，家长第一反应往往都是怎么提高学习成绩，着急孩子落下功课，忽略了孩子此时除了学习，可能需要更多的帮助。

学校的学习是孩子整个人生学习的起点，而非全部。学校学习的目的，是多方面。情绪管理、人际交往、广泛的兴趣、良好的个性、学习兴趣、生活习惯、学习方法、初步的人生目标等等。这些都是要逐步完善的，学习成绩只是其中一个方面，且和其他方面是息息相关的。不是所有的孩子都有在学习上做出突出成绩的潜质，如果你的孩子是个艺术家的苗子，你却非要让他在一般的学习上冲刺前几名，忽略了他真正的天赋，也不给他综合发展的机会，对孩子来说是得不偿失的。

孩子学习成绩不理想，或者下降，首先要分析原因。分析原因不是为了让孩子快速提高，而是要看看需要在哪些地方帮助孩子，不要错过做好的时机。全面均衡发展，同时有所侧重，侧重孩子真正擅长的地方。学校学习不是为了让孩子早早地冲刺第一，而是人生的起点，积累人生学习所需的全部能力。切忌单纯重视成绩，让孩子厌烦在起跑线上。