又是重点学校重点班……，如果孩子对生活没有了兴趣，对人对关系没有了信任，活着成为负担、痛苦和煎熬，学习再好也是养育的失败。
我想问问家长，如果孩子的好成绩好学业要用孩子的快乐和幸福去交换，你会做什么样的选择呢？请不要天真的认为孩子的痛苦就这么几年坚持坚持就过去了。可以确切的告诉你这个阶段的经历对孩子的影响将会是持续一生的，因为那些经历带来的感受已经属于人格结构的成分了。
我们做家长的愿望即想让孩子又能学习好成绩好又舒服愉快，其实这是可以实现的。这需要家长的好心智和孩子的好心智共同起作用。
如果两者不能兼得，我会优先选择孩子的性格健康，把好的感受和稳定的情绪放在第一位。

有些严重心理问题或心理症状的人，当严重程度达到了需要用药来缓解的时候，但是因为有担心副作用大和需要常年服药的顾虑，选择来做心理咨询。我想对你们说:用药主要是为了尽快缓解当下的痛苦，药物必要时还是要用的。这时做心理咨询也是为了停药做准备的。通过心理咨询，使人的心理承载力提高、自我功能增强、心理自由度扩大，并且也是有效安抚自己的良药，心理咨询可以让人在面对现实中的困难和挫折时内在有力量抵御，当实现了这些心理成长就可以考虑彻底停药了。

聊聊移情性痊愈
在咨询实践中，那些因为早年创伤引发的心理困扰，在咨询前面的几次中，来访的困扰就改善的很好或者基本痊愈了，会以为问题解决了一样。其实这只是在和咨询师的工作过程中感受到了被理解和情绪释放的部分，还没有真正触及来访内在因为早年经历的创伤而形成的不良的有问题的关系模式或病态的人格结构。所以咨询前期感觉困扰很快好转后，不是要结束咨询的时候，而是要把引起心理困扰背后的心理动力学意义找出来，处理好这部分就是把有问题的关系模式转换成健康成熟的关系模式之后，这时候就可以谈结束咨询的事情了。否则来访回去以后，很快就会又出现同样的困扰，甚至来访会认为心理咨询没有效果或是没有真正帮助到自己的想法。

任何心理疾病问题，不管是焦虑症、抑郁症、强迫症等，症状的表达不是我们工作的目标，要从这个人的症状的后面的那个动力的部分去工作。
你今天去除她的强迫的行为，就好比大禹治水一样，你用堵的方式，你这头堵上了，又从另外一头出来了，所以症状的表现不是我们要做的事情。
来访者现在的症状的原因，都是要来控制自己内心的一种很失序跟失控的状态的代偿。只要让这个人的自我足够强大，心理症状自然会慢慢的缓解。