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督导师:我们先从前面的地方开始,因为有人在提问,她一岁八个月送去了幼儿园,就开始哭,哭了二十几天生病了后来没去,但是好像在一岁九个月又送去了对吧?
咨询师:就没有送了,妈妈就带着了。
督导师:你不是告诉我她一岁九个月上幼儿园吗?
咨询师:一岁零八个月上的幼儿园,她上了20几天生病了之后就没去了,然后就接回来了。在三岁的时候就又送到亲戚家去上了幼儿园,上了一学期,然后妈妈再接回来的。
督导师:所以三岁才上幼儿园。
咨询师:准确来说她一岁零八个月就开始直接的分离。
督导师:那么小就上幼儿园,那么哭是有可能的。但是一直都没去,一直到三岁才去?
咨询师:对。
督导师:那这段时间妈妈工作吗?
咨询师:妈妈她就不工作了那段时间。
督导师:不工作可是她从三岁开始的随地大小便,后来又憋着大小便,不上是吧?
咨询师:对,妈妈说的是发现她随地大小便,妈妈就纠正她,纠正了她之后,然后就是把妈妈把她带出去玩儿啦干嘛的,跟她说你就在这里上吧,然后小颜就怎么都不会上,她一定要回家里面去上。
督导师:对,我们这样讲吧,两三岁的时候开始随地大小便。我们大概从一岁的后半期开始进入肛欲期,进入肛欲期一后我们开始训练排便的部分,训练排便的部分呢,她两到三岁一开始随地大小便,那就表示其实这个母亲在这点上面其实蛮疏忽的,我们都会发觉小孩子什么时候想要上厕所,我们会去引导孩子去上厕所,会开始教,尤其是小颜她这个年纪,其实已经不是当时以前我们那么落后的,穿着开裆裤就随便没有人管随便拉的那种,而且她妈还是一个没有工作在家里带孩子的状态,所以我们这个地方来讲,只能够说妈妈其实她要么就是没有很关注的这个教养的部分,要么就是有点点溺爱,因为在肛欲期其实是一个开始做规矩的时候,她还没有做好,那么她一定是用一种比较,这个小孩怎么开始随地大小便,她可能用一种比较强硬的方式去教育这个孩子,搞得这孩子就不敢随便大小便。就是要么就溺爱,当她觉得不对劲了,她可能又是比较厉害的方式,教训孩子把孩子给教训乖了,你懂我的意思吧?
咨询师:嗯,感觉好像是在用两个极端的方式在对待这个孩子。
督导师:都是这个孩子她这个部分其实都是一种我们叫做,在这种情况下其实对于她的肛欲期是有创伤的,那么这个时候不管是随地大小便也好,或者她憋尿也好,都是一种反社会倾向,就是温尼科特讲的反社会倾向,还有她之前的一直发高烧等等,这些都是在告诉大人你现在的养育方式跟环境其实是不适合我的。我们可以知道,这个母亲其实并不如她讲得做的那么到位的。然后三岁的时候因为妈妈要去工作,开始去工作了对吧?
咨询师:对。
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