（内容均经过来访者同意、知情。为最大程度保障报个案咨询师和来访者隐私安全，部分隐私内容做过修饰处理，仅供心理学同行学习参考）
督导师:比如说她什么时候开始抑郁的？
咨询师:她说这个她2月份的时候曾经住过院，跟我说她说我2月份住院时候也没这样子，但不知道为什么三四月份就抑郁很严重了。
督导师:但是她1月份就开始打电话跟朋友哭了。
咨询师:嗯对。
督导师:然后她开始变严重对吧？这个是她症状的一个发展的部分。然后这个地方我们先不讲，我们先不讲，我们来讲她小时候跟父母的关系好吗？我来问你这样你会比较容易有重点。
咨询师:好的，明白。
督导师:你说她和她父母的关系。
咨询师:她跟父母的关系找一下，她只是说这个她小的时候跟两个男孩儿玩那个地方，可以说那儿吗？
督导师:可以，但是我跟你讲哈，以后如果今天要报个方案的时候呢，我们先对一个个案的理解不是写下来就可以了，而是我今天要讲的概念化，就是我在我脑子里面好像是一个拼图，我心里想到她的人际她跟父母什么关系，我马上那个画面就出来。
咨询师:就她那个父母的关系吧，因为她就说她父亲是很愚孝的，她奶奶特别重男轻女，那么她爸爸是一直说她爸爸跟那是愚孝的，就是对她妈妈很不好，因为她妈妈和奶奶是同一天过生日嘛，她爸爸买了一个很大的蛋糕给她奶奶，就买了一个特别小的蛋糕给她妈妈，然后她就很难受，她爸爸对她妈妈，她爸爸对她妈妈这样她就特别难受。然后小的时候她说小的时候她很小的时候她父亲对她还可以，比如说带她上公园拍照片，但是从开始上学就开始对她要求特别高，如果好不好的话，考不好的时候她爸爸会从5楼打到她2楼，就把她打的很厉害，她当时就想我现在还小打不过你，等我大的时候我要还回来。
督导师:那问她从5楼打到2楼是几年级？你问过了吗？
咨询师:当时她好像是四五年级那个时候，我问过她。
督导师:对，因为不可能太小，太小这个从5楼打到2楼就是孩子跌倒了，大人不可能，她也不会这么跑，一定是稍微大一点然后跑的时候。
咨询师:嗯。但有的时候她会说我这个都记不太清楚，主要是妈妈经常说起来，就似乎她妈妈对那些。
督导师:至少小学中高年级还是初中都可以问得出来的。你可以问她你那是小学高年级还是初中等等，你可以提醒她一下。