（内容均经过来访者同意、知情。为最大程度保障报个案咨询师和来访者隐私安全，部分隐私内容做过修饰处理，仅供心理学同行学习参考）
那么你来想，这样的家庭组合养出一个怎么样的孩子？而且她的爷爷跟她的爸爸都是那种情绪很容易激动的人，那么这样来讲，这样的一个孩子在父亲跟爷爷过度情绪的刺激之下，还有一个奶奶毫无主见的一个状态的养育之下，这个孩子会变成怎么样？是吧？她就是在两个分裂的状态里面，她没有人学应该怎么去调节跟综合这个状态。
其实这个来访者她还一直处在偏执分裂位，那么你今天对她的所有的感觉是，我就说你自己的咨询师的反移情是要分清，不要在这个地方也落入一个偏的部分，这是你要做观察的部分。
然后她在5岁以前被爷爷捧上天，她眼里没有父母对吧？
咨询师:应该是。
督导师:那么你说她引来了父母的嫉妒，但是这个嫉妒呢不是因为我爷爷疼爱我，而是父母对于自己的孩子被爷爷霸占了。如果今天有忌妒，是因为爷爷霸占了我的孩子，就是我的公公、我的爸爸霸占了我的孩子，并不是因为他们对我的孩子好，你理解这个意思吗？就是说你今天给我的感觉就是说，我的父亲是对我女儿很好，没有对我好，其实我觉得因为他抢走了我的孩子，其实她小的时候让我，这个爷爷小时候让我这个做儿子的没有自我也就算了，可是你现在还要把我的女儿给抢走了。
其实当这个爷爷过世以后，这个爸爸好像把这个东西抢回来以后，把这个女儿抢回来，把你这个病人抢回来居为己有是吧？他居为己有，所以在这个地方她其实就是在她爷爷过世以后呢，父亲成为爷爷的一个替身，父亲成为爷爷的替身进入了这个来访者的生活，占据来访者的自体，而且用学钢琴为理由，对吧？他整天逼着孩子学钢琴，甚至因为学钢琴天天打孩子，还是说没有一个学钢琴的孩子是不被打的对吧？
咨询师:对，所以她今天说学钢琴的理由，当然你也说过学钢琴是她爸爸小时候的愿望对吗？你是有这样说过是吧？还是我记错了？
咨询师:因为她现在住院了嘛，然后她爸爸好像是改变了、放弃了，好像彻底放弃她了，她爸爸自己现在在学钢琴，就很快乐。
督导师:她爸爸已经放弃她很久了，12岁就放弃她了。我们来讲看对不对？他爸爸从12岁开始就说我再也不碰你了，我再也不打你、我再也不碰你。那我们来看哈，我来替你讲她的一些重要生活事件好了，比如说她六、七岁的时候曾经因为钢琴比赛得到第一名对吗？你记得吗？
咨询师:记得，她这个7岁的时候得了第一名，她说自己是因为不知道是考试就上去了，就得了第一名，她知道的话就会紧张。